国家二级儿童专科医院

儿科医师联盟战略合作医院

儿科医师联盟临床培训基地

8:00-17:30无节假日

院内搜索
重庆小米熊儿童医院陈虹专家 讲孩子语言发育迟缓的干预
重庆小米熊儿童医院2019/05/12

  语言发育迟缓是2岁时最常见的发育性问题之一,发生率为18%~28%。

  重庆小米熊儿童医院专家陈虹提醒:若学龄前儿童的语言迟缓程度严重,表现为在理解或使用口语、书面语言或是其他符号系统时的持续困难,并已经阻碍与其年龄相当的学习、沟通和社交关系者,则可发展为语言障碍。在小学入学时的语言问题仍持续存在,将面临学龄期的诸多困难,导致认知、读写、行为和精神问题的危险性更大。

  陈虹,重庆小米熊儿童医院行为发育科主任,重庆市妇幼卫生学会儿科医师联盟会员。在儿科领域奋斗了数年,一直致力于小儿行为发育疾病的诊疗工作。能熟练地处理儿科常见多发疾病的诊治,擅长运用“医教心康”为一体儿科诊疗模式,曾在《临床儿科杂志》发表论文。

  对多动症、抽动症、自闭症、发育迟缓、智力低下、遗尿症等儿童发育行为疾病有独到见解,擅长根据孩子病因病情的不同,制定个性化的治疗方案。

  国内外的研究发现,存在语言发育障碍的儿童,除语言和学习的困难表现外,还有更多的行为异常表现,如对话困难、社交回避、注意力不集中、多动、攻击性行为增多、情绪容易波动等。

  语言发育障碍的孩子,大部分的品行问题、学习问题、多动冲动和多动指数显著高于语言发育正常的对照组儿童。近年来的研究发现,行为问题和语言障碍的发展或有着共同的病因基础或风险过程。执行功能的缺陷与儿童语言障碍的关系是目前研究的热门。执行功能主要包括三个主要成分:工作记忆、认知灵活性以及抑制控制。2016年,法国一项关于儿童早期语言发展与日后多动/注意力缺陷相关问题的队列研究表明,3岁时理解性语言能力落后与5.5岁多动行为的发生有显著的相关性,语言障碍儿童与多动症儿童均存在一定程度的工作记忆能力落后,说明早期语言落后是日后多动行为发生的危险因素,而工作记忆可能是两者共病的基础之一。学前儿童的认知控制、注意控制和动作控制对其语言能力有显著的直接和间接的影响。由此可见,工作记忆和抑制控制不仅影响语言的发育,还影响儿童的行为发育,且工作记忆缺陷的儿童表现为持续注意的困难,更加重学习困难的发生。

  因此,当孩子表现出现行为问题时,不仅要关注行为本身,更需寻找行为背后的原因,单纯的行为干预对语言发育异常的儿童往往效果不佳。对于学龄前和学龄期的儿童,不能忽视语言问题导致的学习问题、冲动、多动等行为异常。如果儿童有语言发育异常的病史或目前表现为语言能力的落后,则也应在语言干预的同时警惕行为问题的发生。随着语言能力的提高,行为问题也随之减少。

  重庆小米熊儿童医院专家陈虹提醒家长,如果发现孩子语言发育障碍,应该及时带孩子到儿童专科医院就诊,帮助孩子及时赶上同龄孩子。