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孩子社会适应能力怎么办?
重庆小米熊儿童医院2018/07/03
案例:
     刘丹*,女13岁,初一学生。父母均为普通上班族,因为在学校感觉痛苦、无助、而且恐惧上学,并出现一上学就肚子痛,呕吐、腹泻的症状而无法正常上课,在家休息不想上学,并要求父母转学。
来到小米熊心理科与缪虹主任的交谈中,孩子透露自己近期遇到了几件挫折事情,首先是第一次离开父母独立在校生活;其次是在班上竞选课代表落选了;另外是自己的同桌上课不认真还老说脏话,自己忍无可忍,非常想换座位。根据孩子的叙述,缪虹主任分析孩子对新学校、新环境的适应性不够,从心理学上说是“社会适应不良”。>>我的孩子也刚升学,怎样帮助他适应新环境?<<
     社会适应不良使很多青少年和家庭陷入了困境,社会适应不良主要表现在以下几方面:
      1、有不良的认知倾向;
      2、人际交往能力不足,与老师、同伴的关系上紧张;
      3、与具体情境相对应的焦虑情绪和躯体化症状;
      4、心理脆弱,对挫折时间反应过度,经验和能力不足,缺乏对应策略。
      >>我的孩子有以上的表现,怎么办?<<
     缪虹主任说到,有资料统计表明,近年来,我国4-16岁孩子心理问题发生率高达13.97%,社会适应问题的检出率为23.46%。孩子的心理问题发生后要采用操作性、目标性、时效性很强的行为治疗和认知行为治疗方法加以调整,如果不能及时干预治疗,那么孩子会陷入恶性循环的怪圈,导致不良个性的形成,也极易发展为更严重的心理障碍。
     重庆小米熊儿童医院心理门诊将会运用沙盘治疗、音乐治疗、催眠治疗等方式来安慰孩子的心理,帮助孩子正视自己的问题然后配合孩子修正。据了解,暑期每天接受心理治疗的孩子有10余名,他们的年龄分布于3-18岁。>>详细了解治疗方法<<